lunes, 7 de noviembre de 2016

Un mismo hecho, pero contado diferente: Liberación de Belén Vs. Concenación de Belén.-












Introducción
            Como personas pensantes, percibimos el mundo a través de “imágenes mentales”, es decir que en realidad no es que percibamos los objetos, sino que lo que en verdad vemos son las sombras de esas cosas. Nosotros mismos construimos una imagen de la realidad que no es un fiel reflejo de ella.
            Esto mismo sucede con los medios de comunicación. Distintos medios se encargan de hacer masiva una noticia, pero cada uno se centra en lo que pretende mostrar, lo que quiere que su público conozca y crea.
Entonces, lo que genera e impulsa el desarrollo de este trabajo son las distintas opiniones que llevan a cabo dos periodistas acerca de una misma noticia. Es decir, los distintos puntos de vista que dan a conocer acerca de un determinado tema. Así es cómo surge la propuesta de llevar a cabo un Análisis Crítico del Discurso dónde se relatará un suceso: el aborto de Belén.
El corpus del trabajo, se encuentra compuesto por dos noticias: una publicada en el periódico Notas periodismo popular titulada: “Sufrió un aborto espontáneo y la condenaron a ocho años de prisión”; y la segunda del diario La Nación bajo el titular de: “Tucumán: condenan a una mujer por matar a su bebé y ella dice que fue un aborto espontáneo”.
            El marco teórico en el que me apoyo son los aportes de Vicente Manzano, Pedro Santader y Calsamiglia & Tuson.
A partir de una exhaustiva investigación del tema, surgen algunos interrogantes: ¿por qué un mismo hecho es contado de formas distintas según el diario? ¿Por qué en algunos casos Belén es culpable y en otros es una víctima más? ¿A quién le creemos?
El objetivo aquí es entonces demostrar cuáles son estas discrepancias que encontramos y de qué manera las distintas categorías que planteamos son tomadas de manera diferente por cada periodista.
En el mundo social en el que vivimos actualmente cada persona es libre de creer lo que quiera. Pero, entre creer y hacer existe una extensa brecha de separación. Hay que hacer para creer, primero hay que investigar y comprobar la autenticidad de la noticia y recién después hay que creer.



El efecto que provocan los mass medias en su público
El público forma parte de lo que Walter Lippmann denomina como opinión pública.
Sin embargo, sucede que en las sociedades se crean sistemas de creencias que, de cierta manera, manipulan la opinión pública. Raiter (2003) dice que estos sistemas se encuentran constituidos por las imágenes, es decir por las representaciones mentales de los individuos.
Los medios de comunicación cumplen un poco esta función de inferir sobre nuestras creencias. Ellos nos informan, pero ¿qué es lo que nos informan? ¿Lo que nosotros creemos, o lo que ellos quieren que nosotros creamos? ¿Somos capaces de comprobar la veracidad de lo que nos cuentan? ¿O simplemente nos dejamos llevar por lo que leemos?
Las personas actuamos de acuerdo a lo que se nos han hecho creer. Cuando ocurrió el incidente de Belén, algunos medios de comunicación intentaron mostrar su culpabilidad, mientras que otros su inocencia y victimicidad.
Durante varias semanas fue tema de polémica en dónde los medios publicaron sus propias noticas. Distintos periodista escribieron notas haciendo alusión a sus ideologías o a las del periódico para el cual escribían. Un tiempo después de que sentenciaron a la joven a cumplir ocho años en prisión, los medios de comunicación se calmaron. Siguieron publicando otras noticas y dejaron en el olvido este hecho.
Pero, en los últimos meses, luego de un poco más de dos años de la sentencia, los medios de comunicación vuelven a viralizar innumerables noticias sobre su caso.
Cada periodista lleva a cabo un “recorte”, un “encuadre” del suceso. Deciden cuáles serán los elementos que dejarán afuera y no tendrán en cuenta, y cuáles serán los más indicados de transmitir. Ésta es una decisión muy importante en el mundo de los mass media, puesto que una mala decisión por parte del periodista podría ocasionar una mala aceptación por el público, y en un caso extremo puede llevar a que sus superiores lo despidan.

Análisis
            Para esta investigación nos centraremos entonces en hacer un análisis crítico del discurso; en dónde expondremos distintas categorías de análisis desde los aportes realizados por los autores expuestos en la introducción del trabajo. A nivel discursivo, es necesario llevar a cabo un análisis tanto a nivel micro como macroestructural.
            Es importante comenzar por el contexto socio-cultural del aborto. Antiguamente, el aborto era una práctica utilizada para el control de la natalidad. Practicado más que nada en las poblaciones económicamente pobres. Con el tiempo, la iglesia lo prohibió y condenó a quienes lo practicaban. Pero fue recién en el siglo XIX que su realización comenzó a ser ilegal. Esta prohibición se llevó a cabo por el hecho de que en aquel tiempo tal práctica era riesgosa para la mujer puesto que no estaban quirúrgicamente preparados.
           Hacia el siglo XX, volvió a legalizarse en algunos países, por ejemplo en Rusia en el año 1920, en Europa y Japón luego de la segunda guerra mundial. Además, en la actualidad ya no se habla de abortos no punibles, sino de interrupción legal del embarazo. De esta manera maquillan el hecho, intentan suavizarlo.
           Particularmente, el aborto en nuestro país es un delito establecido en el
Código Penal de la Nación Argentina, en el Capítulo I “Delitos contra la vida”, y se castiga con la cárcel. El 13 de Marzo de 2012, la Corte Suprema de Justicia de la Nación, falló a favor del aborto en casos extremos. Es decir que existen ciertas excepciones como por ejemplo en caso de violación, atentado contra el pudor o por riesgo de vida de la mujer que se encuentra embarazada.
De todas formas, el hecho de que los abortos se encuentren penalizados no significa que no se lleven a cabo de manera ilegal poniéndose así en riesgo de mala praxis.
Un exhaustivo análisis llevado a cabo por la OMS (Organización Mundial de la Salud) y el instituto Guttmaches (E.E.U.U.), evidenciaron que los casos de abortos han disminuido notablemente en los últimos veinticinco años en los países desarrollados y se han mantenido estables en los subdesarrollados.
Pero, América Latina es uno de los continentes que mayor tasa de abortos tiene, una de cada tres mujeres embarazadas interrumpe su embarazo.
Vivimos en un mundo donde la sociedad está a favor de la despenalización del aborto. Incluso, nos encontramos ante campañas por el derecho al aborto legal, seguro y gratuito. La campaña nacional de Ni una menos pide la liberación de Belén.
La polémica del aborto se introduce en el contexto de una sociedad progresivamente materializada. En una sociedad donde los atentados con la vida humana se han multiplicado de una forma escandalosa. En un momento en el cual influye considerablemente el tema económico. Una sociedad en donde el trabajo es más importante para muchas mujeres y por lo cual deciden posponer ciertas responsabilidades como ser padres. Casos en los que son abandonados por su propia pareja o padres del bebé y se dejan dominar por los miedos y la desesperación de ser responsables de una creatura.
En el medio de la polémica por el caso de Belén, se publicaron notas donde se dio a conocer la perspectiva del Presidente de la Nación Mauricio Macri.  Este sostuvo que durante su gobierno no se despenalizará el aborto. Al respecto dijo “vuelvo a insistir que acá lo importante es defender la vida”. (ACI prensa; 2016).

Centrándonos ahora de manera exclusiva en las noticias, nos encontramos con que es conveniente que posean una organización textual y discursiva como recomiendan Calsamiglia & Tusón para facilitar la lectura y lograr que el público entienda sin ningún inconveniente el hecho narrado. En las noticias, el texto se organiza de forma diferente. Por medio de procedimientos como: la segmentación, la puntuación, la titulación, etc.
El diario Notas Periodismo Popular tiene una estructura bastante básica, cuenta con solamente con un titular, una fotografía sin pie de foto y el cuerpo del texto. En contraposición está la estructura de La Nación que se encuentra demasiado completa. En la parte superior el título con gran tamaño de letra, seguido a él un pequeño copete. Luego una imagen con su respectivo pie de foto. A continuación la entrada que resume muy sintéticamente el contenido de lo que se expondrá a continuación. Y, después ya sí el cuerpo de la noticia, segmentado en pequeños subtítulos con distinto interés.
En ambos diarios, pudimos ver que se eligió combinar el código lingüístico con uno semiótico: la fotografía. Estas imágenes complementan la información dada por el periodista. Cada código tiene su propio significado, es muy importante su selección puesto que la imagen visual es lo que a simple vista mayor atención nos causa. En el primer diario citado, observamos la imagen del hospital donde ocurrió el suceso hace dos años. Pero, La Nación eligió una nueva foto, algo distinto, subió la foto de una propuesta llevada a cabo en Buenos Aires un día antes de la publicación de la nota, donde además de pedir la liberación de Belén exigían el derecho al aborto.

Continuando con el análisis nos resulta importante mencionar el espacio en cuánto cantidad de información que cada diario le otorga al suceso. La noticia publicada en Notas periodismo popular es breve en comparación con la del diario La Nación, la cual tiene más del doble de extensión. Este último, da a conocer un mayor interés puesto que presenta apartados para contar lo que dice la justicia, lo que alude la defensa, otros casos similares y describir las reacciones que provocó este acontecimiento. Mientras que el primer diario, explica el hecho, narra el punto de vista de Belén y, de manera superficial, cuenta algunas reacciones que se provocaron; todo junto sin hacer un apartado para cada cosa.
Ambos diarios le dan una importancia diferente. Esto de que la noticia sea más extensa tiene mucho que ver con la deixis temporal de la publicación. En las fechas de enunciación de las noticias encontramos que el 26 de Abril se realizó la publicación en Notas periodismo popular y el 29 del mismo mes la de La Nación. Quizás, este último, decidió demorar unos días más su enunciación y así llevar a cabo un tratamiento exhaustivo del caso y recaudar mayor información para compartir a su audiencia.
No hay que olvidar también que la diferencia en la importancia se ve también en la secciones que cada periódico elije publicarlo. Por ejemplo, Notas y Periodismo popular cataloga su noticia en un apartado llamado: género. Por su parte, La Nación lo comparte en el segmento de sociedad. Dentro de la sección de sociedad entran noticias de carácter amplio en cuanto contenido, allí pueden desarrollarse todo tipo de temas, desde los sociales, a la educación, religión, música, cine. Todo lo que se encuentre referido a la sociedad. En cambio el apartado de género es más restringido. Es de uso estricto para noticias de este tipo, noticias en las cuales se habla de un hecho ocurrido específicamente sobre una persona. Por lo general se publican temas de desigualdad, abortos, movimiento feminista, etc.

Otra categoría de análisis son los lexemas utilizados por los periodistas. Si observamos los titulares, vemos que categorizan los hechos con lexemas distintos, dando a relucir así sus posturas. En temas como éste es difícil hacer a un lado la opinión propia, pero si solamente lo analizamos desde una mirada exclusivamente lingüistica encontramos un tono prejuicioso. Por medio de los lexemas verbales podemos entablar ciertas diferencias y contraste entre la noticia de Rocío Varela y la de Fabián López. Definitivamente, las palabras nos revelan mucho más de lo que dicen, nos dan a conocer nuevas cosas.  
En el diario Notas periodismo popular se utilizan los verbos “sufrió” y “condenaron”, dejándonos entrever que para ellos Belén es una víctima más a la que condenaron de algo que ella ignoraba. En La Nación, en la primer parte del título tenemos los verbos “condenar” y “matar”. Acá se muestra de manera explícita que la joven es culpable, que ella mató a su bebé. Y, en la segunda parte utiliza la palabra “dice”. ¿Qué quiere decir con esto? ¿Acaso están dudando del testimonio de la acusada? ¿En qué se basan para hacer semejante acusación?
El simple acto de leer el titular en uno u otro diario puede hacer que el lector crea en la inocencia de Belén o directamente la condene. De la originalidad del título depende muchas veces la lectura del resto de la noticia por tal motivo hay que tener mucho cuidado al elegirlos.

Pasando al corpus de las primicias nos encontramos con una estrategia muy utilizada para crear un mayor clima de credibilidad a su noticia, se trata de la polifonía.
            La pluralidad de voces elegidas por Notas periodismo popular se da solamente por palabras dichas por la joven acusada y otras por su madre.
“Me preguntó si me puse algo porque no era normal el sangrado”; “Un enfermero me trajo el feto en una cajita y me insultó por lo que le había hecho. Yo le decía eso no es mío y me decía ‘mira ese es tu hijo’ ”. (Notas Periodismo Popular; 2016). Con estas citas, Rocío Varela (la periodista), intenta generar un ambiente propicio para defender a la acusada y lograr que su audiencia crea en su noticia.
            La Nación, en cambio, utiliza este recurso para dar a conocer todos los puntos de vista, desde el de la acusada hasta el de la justicia que la condena.

Otra categoría que hallamos es la cortesía. Calsamiglia y Tuson la definen como “un conjunto de estrategias que determinan la elección de unas determinadas formas lingüísticas para elaborar los enunciados de los que protagonizan una interacción” (Calsamiglia & Tuson; p.p 162).
Así como existen las leyes sociales como la que penaliza el aborto, también hay reglas que afectan las formas lingüísticas, la cortesía lingüística se centra en el comportamiento verbal. Sirve para canalizar y compensar la agresividad.
Brown y Levinson (1978,1987) elaboran una teoría acerca del estudio de la cortesía, en la que postulan que el ser social está constituido por dos entidades: la imagen positiva y la imagen negativa.
Hay acciones que afectan negativamente, frases que son muy directas e inherentes. Volviendo al titular de La Nación, como decíamos antes la frase: “ella dice que fue un aborto espontáneo” construye una imagen negativa de Belén.

Otra instancia de análisis es vista en las modalidades que dejan de manifiesto el posicionamiento del emisor en relación a su enunciado.
La modalidad forma parte también del proceso de la enunciación, y es un concepto que se refiere a la relación que se establece entre el locutor y su enunciado. Como fenómeno discursivo, la modalidad se refiere a cómo se dicen las cosas, o dicho de otro modo: a la expresión verbal o no verbal de la visión del locutor respecto al contenido de sus enunciados. Afecta a lo dicho porque añade la perspectiva desde la cual el locutor considera lo que dice; por lo tanto se trata de la visión, del modo en que se ve, aquello de que trata. Además, en el sentido amplio, modalidad puede ser entendida como expresividad. De esta manera, como dicen Calsamiglia y Tuson, “el Locutor, (…), tiene acceso a <mil maneras de decir> que se pueden conseguir a través de diversos tipos de modalidad”. (H. Calsamiglia Blancafort & A. Tuson Valls; p. 175).
            De las cuatro modalidades existentes, quiero destacar el modo verbal. A lo largo de ambas noticias, predomina el verbo indicativo en pasado. El cual distingue lo real de lo irreal, con ella se habla de los hechos reales o de los sucesos que se tienen como ciertos.

Para finalizar, nos encontramos en posición de responder las preguntas iniciales: ¿por qué un mismo hecho es contado de formas distintas según el diario? ¿Por qué en algunos casos Belén es culpable y en otros es una víctima más? ¿A quién le creemos?
Obviamente que con lo desarrollado, la respuesta no puede ser del todo directa.
Llegamos a la conclusión de que éstas son maneras distintas de ver las cosas. Todo depende del “encuadre” en el que se centre el periodista. El marco es entonces una cuestión de disputa. Es determinante para todo tipo de conductas. El hecho puede ser el mismo pero no el marco, así entonces cambia la interpretación del público.
Lo que está en juego entonces, es la capacidad de la audiencia por saber interpretar a cada emisor de las noticias. Recae sobre el público el dilema de elección. Elegir creer o no. Elegir investigar, asesorarse con distintas fuentes antes de crear su propio prejuicio. En este caso, está en cada uno de nosotros elegir creer o no en la inocencia o culpabilidad de la joven Tucumana.
            Si bien nuestro pensamiento no puede condenarla ni mucho menos liberarla, de alguna forma menos activa también interviene.
La postura activa es la que toma el tribunal. De ellos sí depende el destino de la joven. Hasta el momento fue hallada culpable tal y como lo describe La Nación, “el tribunal no tiene pruebas para justificar la imputación que le hicieron y mucho menos para dictar la condena, pese a que tuvieron dos años para recolectar pruebas y no lo hicieron”. (La Nación; 2016).
Quizás, Notas periodismo popular se encuentra en la posición correcta al defender a Belén. Pero, a excepción de que la acusada confiese lo contrario, nunca se sabrá la verdad puesto que no se guardaron pruebas de que ella misma se haya inducido el aborto mediante fármacos.


Bibliografía
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